Depok, Jawa Barat — Rangkaian International Mathematics and Science Olympiad (IMSO) ke-23 di Indonesia tidak hanya menjadi ajang kompetisi Matematika dan Sains bagi siswa sekolah dasar dari berbagai negara, tetapi juga menghadirkan 3rd International Conference on Mathematics, Science, and Technology Education (ICMSTE 2026). Konferensi yang dilaksanakan pada Senin, 5 Oktober 2026 ini menjadi ruang akademik dan kolaborasi internasional bagi para pendidik, peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan.

ICMSTE 2026 diselenggarakan secara hybrid, dengan peserta yang hadir secara langsung di PPSDM Kemendikdasmen, Depok, Jawa Barat, serta peserta yang mengikuti konferensi secara daring melalui Zoom Meeting dari berbagai daerah dan negara. Sebanyak 208   guru turut berpartisipasi dalam kegiatan ini, memperluas ruang pertukaran pengetahuan dan pengalaman di bidang Matematika, Sains, dan Teknologi Pendidikan.

Konferensi ini menjadi wadah bagi para peserta untuk berbagi hasil penelitian, gagasan, pengalaman, serta praktik pendidikan yang inovatif dan relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini. Kehadiran ICMSTE 2026 sekaligus melengkapi semangat IMSO-23. Jika IMSO menjadi ruang bagi peserta didik untuk mengasah kemampuan dan talenta melalui kompetisi, ICMSTE menjadi ruang bagi para pendidik dan peneliti untuk berbagi pengetahuan serta mengembangkan gagasan dalam memajukan pendidikan.

ICMSTE 2026 dikemas melalui presentasi ilmiah dan diskusi akademik. Para peserta mengikuti pemaparan penelitian dan gagasan dari presenter yang berasal dari berbagai negara, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi. Melalui kegiatan tersebut, peserta tidak hanya memperoleh wawasan baru, tetapi juga memiliki kesempatan untuk bertukar perspektif, berbagi pengalaman, serta membangun jejaring dengan sesama pendidik dan peneliti.

Sejumlah presenter dari Malaysia, Sri Lanka, Nepal, Morocco, India, Thailand, dan Indonesia turut berpartisipasi dengan beragam topik penelitian dan praktik pendidikan.

Beragam topik yang diangkat dalam ICMSTE 2026 memperlihatkan bagaimana pendidikan Matematika, Sains, dan Teknologi terus berkembang, mulai dari inovasi pembelajaran, pemanfaatan teknologi, pengembangan kurikulum, hingga penguatan kreativitas siswa. 

Diselenggarakan secara hybrid, ICMSTE 2026 memperluas kesempatan bagi para pendidik dan peneliti untuk terhubung tanpa batas ruang. Peserta yang hadir secara langsung di PPSDM Kemendikdasmen maupun yang mengikuti secara daring dapat bersama-sama menyimak pemaparan, berdiskusi, dan bertukar perspektif mengenai praktik pendidikan dari berbagai negara.

Pertemuan lintas negara ini tidak hanya menjadi ruang untuk menyampaikan hasil penelitian, tetapi juga membuka peluang lahirnya gagasan-gagasan baru dan kolaborasi yang lebih luas. Pengalaman dan perspektif yang beragam menjadi modal untuk saling belajar serta menemukan pendekatan yang relevan dalam menjawab tantangan pendidikan di masing-masing negara.

Melalui ICMSTE 2026, semangat berbagi, belajar, dan berkolaborasi menjadi bagian penting dari rangkaian IMSO-23. Dari ruang kompetisi siswa hingga forum akademik para pendidik dan peneliti, seluruh rangkaian kegiatan menjadi bagian dari upaya bersama untuk memperkuat pendidikan Matematika, Sains, dan Teknologi serta membangun koneksi pendidikan yang lebih luas di tingkat internasional.